En dat kan al verrassend vroeg beginnen, blijkt uit Amerikaans onderzoek bij peuters van 15 maanden. Een deel van de peuters zag hoe volwassenen na behoorlijk wat moeite een kist open kregen om er speelgoed uit te pakken. Andere peuters zagen hoe de kist zonder moeite openging. Daarna mochten de kinderen spelen met een muziekdoosje dat muziek maakte via een verstopt knopje. De kleintjes die de worstelende volwassenen hadden gezien, deden zelf ook meer hun best om geluid uit het doosje te krijgen. Daarbij was het wél belangrijk dat de volwassenen tijdens hun gehannes ook (oog)contact hadden gehad met het kind. (MB)

The social origins of persistence, Science, vol. 357, nr. 6357