Printversie

Hoogbegaafden zijn niet zielig - Opvoeding

Veel mensen denken dat hoogbegaafdheid sociaal-emotionele problemen met zich meebrengt. Volgens Henk Guldemond, socioloog aan de Rijksuniversiteit Groningen, is dat onzin. Guldemond: ‘Natuurlijk zijn er hoogbegaafden met problemen. Net zo goed als er kinderen met een gemiddelde of lagere intelligentie zijn die het zwaar hebben. Maar hoogbegaafde leerlingen zijn niet zieliger dan andere kinderen.’

Guldemond baseert zijn stelling op de resultaten van een onderzoek dat hij deed in opdracht van de Tweede Kamer. Hierbij werden een paar duizend scholieren gedurende hun hele onderwijscarrière gevolgd. Extreem slimme kinderen bleken niet vaker ongelukkig of eenzaam dan anderen. ‘Maar wanneer een “probleemkind— toevallig hoogbegaafd is, verwachten mensen dat de problemen samenhangen met het hoge IQ. Terwijl zo’n kind misschien wel gewone puberproblemen heeft, of gepest wordt vanwege een brilletje of rood haar.’

En hoe zit dat dan met verveling? Moeten pientere kinderen niet extra gestimuleerd worden op school? ‘Nee, dat is niet nodig,’ aldus Guldemond. ‘Mensen die echt hoogbegaafd zijn, zijn zélf in staat extra uitdagingen te zoeken en zichzelf vragen te stellen. Ze creëren hierdoor als het ware hun eigen speciale opleiding.’